Notna sveska $9.25
Izvornik
Foundations for Strings, Book 1. Elliot Del Borgo. Double Bass sheet music.
Prijevod
Temelji za gudače, Book 1. Elliot Del Borgo. Kontrabas note.
Izvornik
Foundations for Strings, Book 1 composed by Elliot Del Borgo. String Ensemble. For string bass. bass. String Music. Method book. Bass part. Published by C. Alan Publications. CN.15204. This book provides a substantial amount of progressive material to develop and reinforce both reading and technical skills. The music is written to encourage strong, solid playing while dealing with well-balanced, musical exercises that move at a pace that retain the interest of the students with both familiar and new material that allows them to play and sound like 'real' players. THE PURPOSE This book was written to provide music that will function. As a method for the string teacher who has his or her own teaching concepts and simply wants accessible music for the students to play and read. This book seeks to reinforce each teacher's individual style without presenting contradictory or excessive pedagogical information. A BOOK FOR ALL TEACHING STYLES 2. As a folio of complete 2- and 3-part string orchestra pieces suitable for a performance as young string players progress from the very earliest stages while giving them a sense of the expressive potential of sound. As a way for Suzuki-trained students to develop reading skills that will complement their technical and aural skills in an ensemble setting. INTRODUCTORY NOTES This book provides a substantial amount of progressive material to develop and reinforce both reading and technical skills. The music is written to encourage strong, solid playing while dealing with well-balanced, musical exercises that move at a pace that retain the interest of the students with both familiar and new material that allows them to play and sound like 'real' players. Additional attention is paid to the development of viola and bass students by placing lead material in their parts. Bass shifts are carefully prepared and solidly reinforced. My goal is to build pride and a sense of accomplishment from a satisfying and rewarding performance. The adage is true. Nothing succeeds like success. In addition to the music, the book contains reading and writing examples that may demonstrate the ability to understand notation. The early studies may first be played pizzicato to isolate skills and simplify playing. This might be a good strategy when approaching any new material. There are short, directed composition exercises to illustrate and foster the creative ideals of music. The pieces are in a variety of styles that will encourage both a solid tone and a vigorous bowing style, as well as some that are more lyrical in nature. The tempos may vary from quarter note 80 to quarter note 112, depending on the comfort level of the players. I would suggest you increase the tempo of some of the pieces after the students are playing comfortably and with confidence - particularly those pieces that are both technical and repetitive. Examples of pieces to be played and then sung are provided to develop aural skills that will lead to accurate intonation - singing during every lesson is a MUST. Simple double stops are provided to foster the development of a sense of harmony and harmonic intonation. The straightforward piano parts also contribute to this sense - I recommend the teacher avoid playing the piano part throughout an entire lesson, as it tends to distract from careful observation of the players. I hope to allow the teacher to focus on music and students' performance while using techniques and methods that suit his or her own teaching style. Enjoy. Elliot Del Borgo.
Prijevod
Temelji za gudače, Book 1 skladao Elliot Del Borgo. String Ensemble. Za string bass. bas. Gudački Glazba. Metoda knjiga. Bass dio. Objavljeno C. Alan Publikacije. CN.15204. Ova knjiga nudi znatnu količinu progresivnog materijala za razvijanje i jačanje čitanje i tehničke vještine. Glazba je napisao potaknuti snažan, solidan svira dok se bave s dobro uravnotežen, glazbenih vježbi koja se kreću na tempo da zadrži interes studenata s obje poznatim i novih materijala koji im omogućuje da igraju i zvuči kao 'pravi' igrača. SVRHA Ova knjiga je napisana kako bi osigurao glazbu koja će funkcionirati. U metodi nastavnika gudačkog koji ima svoj vlastiti nastavne pojmove i jednostavno želi pristupačan glazbu za studente igrati i čitati. Ova knjiga nastoji ojačati svaki nastavnik je individualni stil, bez predstavljanja kontradiktorne ili prekomjerno pedagošku informacije. Knjiga za sve predmete STIL 2. Kao folio potpune 2 - i 3-dio gudački orkestar komada prikladnih za izvedbu kao mladi gudači napredak od najranijih faza, a daje im osjećaj izražajnom potencijalu zvuka. Kao način za Suzuki obučeni studentima da razviju vještine čitanja koje će nadopuniti svoje tehničke i slušne vještine u ansamblu okruženju. Uvodne napomene Ova knjiga nudi znatnu količinu progresivnog materijala razviti i ojačati čitanje i tehničke vještine. Glazba je napisao potaknuti snažan, solidan svira dok se bave s dobro uravnotežen, glazbenih vježbi koja se kreću na tempo da zadrži interes studenata s obje poznatim i novih materijala koji im omogućuje da igraju i zvuči kao 'pravi' igrača. Dodatna pažnja posvećuje razvoju Viola i bas studenata stavljanjem glavnu materijal u svojim dijelovima. Bas pomaci su pažljivo pripremljena i solidno pojačana. Moj cilj je izgraditi ponos i osjećaj postignuća iz zadovoljavajući i nagrađivanje uspješnosti. Poslovica je istina. Ništa uspije kao uspjeh. Osim glazbe, knjiga sadrži čitanja i pisanja primjere koji mogu pokazati sposobnost razumijevanja zapis. Rane studije mogu najprije igrao Pizzicato izolirati vještine i pojednostaviti svira. To bi moglo biti dobra strategija, kada se približava nikakav novi materijal. Tu su kratke, usmjerene sastav vježbe kojima se ilustriraju i poticati kreativne ideale glazbe. Komadi su u različitim stilovima koji će potaknuti i solidan ton i snažan klanjajući stil, kao i neki koji su liričnija u prirodi. U tempo može varirati od 80 do četvrtinka četvrtinka 112, ovisno o razini udobnosti igračima. Predložio bih vam povećati tempo neke od komada nakon što su studenti igraju ugodno, s povjerenjem - posebno onih dijelova koji su i tehnički i ponavljaju. Primjeri komada da mogu igrati, a zatim su pjevali su pod uvjetom da se razvije slušne vještine koje će dovesti do točne intonacije - pjevanje tijekom svake lekcije je potrebno. Jednostavni dvokrevetne zaustavlja se pod uvjetom da se poticati razvoj osjećaja sklada i harmonijske intonaciju. Izravnu klavir dijelovi također pridonose tom smislu - preporučujem nastavnika izbjeći svirati klavir ulogu tijekom cijele lekcije, kao što je sklon odvratiti od pomnog promatranja igrača. Nadam se da ću dopustiti da učitelj se usredotočiti na glazbu i uspješnosti studenata dok koristite tehnike i metode koje će odgovarati njegov ili njezin vlastiti način poučavanja. Uživati. Elliot Del Borgo.
